Fonte: http://claudia.abril.com.br/materias/2489/?sh=34&cnl=46
Onde foi que as famílias perderam a mão? O espancamento brutal de uma doméstica por garotos de classe média no Rio de Janeiro chocou o país e expôs uma geração que confunde violência com brincadeira e não tem noção de valores humanitários. Num artigo exclusivo, a psicoterapeuta LIDIA ARATANGY alerta: boa parte da encrenca [...]
Arquivo da categoria ‘Psicologia e Educação’
Jovens perversos e sem limites
Publicado em Psicologia e Educação em Novembro 22, 2009 | Deixar um comentário »
O que os pais dizem sem perceber os danos que causam…
Publicado em Psicologia e Educação em Novembro 12, 2009 | Deixar um comentário »
As famílias alegam que, se cometem exageros, é por causa do stress e da correria. Mas os especialistas alertam que gritos, discursos críticos e profecias negativas têm um efeito devastador sobre as crianças e provocam até distúrbios psicológicos.
Por: PATRÍCIA ZAIDAN, GIEDRE MOURA E FERNANDA QUINTA
Em inúmeras casas, o dia começa assim: as crianças demoram para [...]
O brincar como auxílio no comportamento e na comunicação da criança autista
Publicado em Psicologia e Educação em Julho 12, 2009 | 2 Comentários »
Ensinar a brincar
A brincadeira é a linguagem das crianças. Pela brincadeira se pode aprender a interação social, trabalhar a atenção, seqüências, habilidades, solucionar problemas, explorar sentimentos, desenvolver causa e efeito, estimular a criatividade. Com a falta de interação social, comunicação e problemas no comportamento, muitos autistas vão necessitar de ajuda para estabelecer uma relação com [...]
Pequenos Tiranos…
Publicado em Psicologia e Educação em Maio 8, 2009 | Deixar um comentário »
Muitas crianças têm seus desejos atendidos pelos pais como se fossem ordens que devem ser cumpridas sem questionamento. A conseqüência é o exercício do poder marcado pela arbitrariedade; sem limites, também não há possibilidade de satisfação.
por Michele Roman Faria
CARCAMO
Como nos tornamos aquilo que somos? Essa pergunta, para a qual se buscaram (e ainda se buscam) [...]
Aprendizagem Centrada na Pessoa
Publicado em Psicologia e Educação em Abril 6, 2009 | 1 Comentário »
Contribuição para a compreensão do modelo educativo proposto por Carl Rogers.
Fernanda de Mendonça Capelo
*Publicado na Revista de Estudos Rogerianos A Pessoa como Centro Nº. 5 Primavera-Verão 2000
Resumo
O presente trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica que teve como pano de fundo a obra de Carl Rogers no âmbito da Abordagem Centrada [...]
